王毓：在四下基层中激发主题教育持续动能

　　作者：王毓 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　“四下基层”是做好群众工作的“金钥匙”。当前，第二批主题教育正临近收官，作为党员干部，我们要充分用好“四下基层”这个重要抓手，激发主题教育“持续动能”，推动主题教育走深走实。

　　在常学常新中“下实功”，筑牢党员干部理论武装。理论武装是我们筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要法宝。要召开专题会议，制定学习计划，通过理论学习中心组学习、举办读书班、开展研讨交流、讲专题党课等方式，认认真真学、原原本本学，围绕“四下基层”的精神内涵、价值追求、制度方法以及典型案例等进行学习研讨，在真学真信中加强理论修养，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，做理想信念的坚定信仰者和忠实践行者。

　　在常修常炼中“求实效”，推动调查研究走深走实。开展主题教育，要牢固树立以人民为中心的发展思想，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。要坚持调、研、用并重，扎实开展专题调研和典型案例解剖式调研，一个一个梳理内容、一条一条研究对策、一项一项解决问题，到工作局面先进的“示范班”去总结经验，到工作打不开局面的“困难窝”去把脉问诊，倾听群众呼声，摸清社情民意，深挖根源，剥茧抽丝，提出解决问题、改进工作的办法举措，确保调查研究出成果、见真招。

　　在常思常悟中“出实招”，完善信访工作反馈机制。信访是送上门来的群众工作。要常态化开展信访接访活动，畅通信箱、邮箱等信访渠道，对重要信访事项、信访突出问题和疑难复杂问题实行领导包案责任制，确保群众反映强烈的问题“事事有回音”、群众提出的合理诉求“件件有落实”。要坚持学查改贯通，深挖问题的根源，对问题进行再梳理、再督促、再深化，逐一分析研判、逐一制定措施，及时总结有效做法和成功经验，把问题矛盾化解在基层、化解在萌芽状态，切实解开老百姓“疙瘩事”和“心头结”。

　　在常践常得中“谋实事”，注重现场办公真抓实干。现场办公是打通服务群众“最后一公里”的有效举措。要将办公地点设在田间地头、乡村院落、百姓家门，把破难题、促发展，办实事、解民忧作为现场办公的重要内容，紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线。要积极回应群众群众提出的意见反馈、诉求抱怨、期盼愿景，拿出真抓实干的干事精神和马上就办的干事效率，实打实的增强人民群众的“获得感”、“幸福感”和“安全感”。