游德福：鼓励举报安全隐患 确保校园防患于未然

　　作者：游德福 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　近日，湖南省教育厅出台《湖南省学校和校车重大安全隐患举报奖励实施办法(试行)》，鼓励单位、组织和个人举报学校和校车安全隐患及相关非法违法行为。经核查属实的，可以按照每条500元或1000元的标准对有功的实名举报人给予现金奖励。并公布了举报电话和电子邮箱。(《潇湘晨报》3月23日)

　　省教育厅明确，学校和校车安全重大事故隐患、非法违法行为主要包括以下情形：学校所处地理、周边环境等方面的隐患;学校消防安全、实验室安全、建筑安全、特种设备安全、食品与卫生等方面的隐患;学校安防设施建设方面的隐患;校车安全运行方面的隐患;学校在履行《未成年人保护法》《湖南省学校学生人身伤害事故预防和处理条例》《未成年人学校保护规定》等相关法律法规方面存在的违法违规行为。

　　从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。同时，学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。校园是小朋友们每天主要生活的地方，安全、整洁、舒适的教育环境才能让小朋友享受学习，喜欢学校，觉得来学校是件令人愉快的事情。而要做到这些，首先安全是第一位的。

　　纵观以往发生的多起校园安全事故，除突发和难于预控的原因外，我们的学校和幼儿园，存在诸多安全管理的漏洞也是事实存在的。每一起校园安全事件都是警鉴，一再刺激公众的敏感神经;每次校园安全事故都是警示，一再唤醒沉睡的安全责任。任何时候都要安全第一，只有紧绷责任之弦，时刻把校园安全放在心头，切实增强底线思维和红线意识，加强隐患排查，做好应急预案，才能筑牢校园安全的篱笆。当务之急是，建立起常态化的风险防范机制，包括日常的安全教育、信息共享甚至风险处置，避免隐性问题和个性问题酿成安全事故。

　　鼓励举报安全隐患，确保校园防患于未然。发挥全社会的力量来排查、举报校园安全隐患，继而整改，消除隐患，无疑是一个好举措。有的时候，“局内人”看事物不见得有“局外人”那么清晰，甚至会出现“灯下黑”的现象。可以预想，通过鼓励举报安全隐患，一定能将校园安全隐患消除在萌芽状态，有效避免可能发生的安全事故。