王海燕：激活社区协同育人效能 护航青少年健康成长

　　作者：王海燕 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　为健全家校社协同育人体系，破解青少年课余教育空白、假期看护难题，持续深化未成年人思想道德建设工作，社区依托新时代文明实践阵地，常态化开展“小虎子”青少年系列育人活动，整合多方资源、创新育人形式，全方位激活社区育人效能，用心用情护航辖区青少年阳光健康成长。

　　社区坚持党建引领、多方联动，搭建多元化协同育人平台。充分吸纳“五老”志愿者、青年党员、在校大学生、专业志愿者等优质力量，组建专属育人志愿服务队伍，充分发挥老干部、老教师的经验优势和青年志愿者的活力优势，构建起“社区统筹、志愿助力、家校联动”的立体化育人格局，补齐家庭教育短板，延伸学校教育触角，让社区成为青少年成长的第二课堂。

　　立足青少年成长特点和实际需求，社区丰富“小虎子”活动载体，打造沉浸式、体验式育人课堂。常态化开展红色宣讲、传统文化体验、安全教育、普法宣传、感恩教育、劳动实践、手工创作等特色活动，打破单一说教的教育模式。在趣味实践中引导青少年厚植爱国情怀、传承优良家风、树立安全意识、培养劳动习惯，帮助孩子们在课余时光增长见识、锤炼品格、提升素养。

　　同时，社区聚焦青少年身心健康，精准开展暖心守护服务。针对双职工家庭、特殊家庭青少年的实际困境，依托“小虎子”课堂开展课业辅导、心理疏导、成长陪伴等公益服务，有效解决家长假期看护难题。通过读懂家人付出、孝亲敬老实践、邻里互助志愿等主题活动，引导青少年学会感恩、懂得担当，涵养向善向上的优良品质。

　　下一步，社区将持续深耕协同育人工作，不断优化“小虎子”活动内容与形式，持续盘活辖区育人资源，常态化、精细化开展未成年人关爱教育活动，持续激活社区育人动能，全力为青少年健康成长、全面发展筑牢坚实的社区保障屏障。