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廖卫芳:“校园禁烟”还需教师“做表率”

2023-05-31 22:27:33 www.chinaqi.net 来源:时评界 有0人发表了看法
[导读]  但事实上,“校园禁烟”却往往成了“一纸空令”,校园里依旧是烟雾缭绕,乌烟瘴气。不是吗?有的教师依然偷偷躲在厕所、教室角落等地方“吞云吐雾”,有的甚至还三五成群地在一起...

  作者:廖卫芳 稿源:时评界 编辑:洪小兵

  昨天下午,小学生们在绘制“禁烟长卷”。当天,江苏省南通开放大学联合崇川区虹西社区及辖区单位共同举办“创建无烟校园 守护青年成长”世界无烟日主题活动。(5月31日《江海晚报》)

  近年来,各地各学校纷纷开展“无烟校园”活动,旨在引导青少年远离吸烟危害。为此,学校不仅在校园的各个显眼处粘贴了“严禁吸烟”标志,而且还在大会小会上明令禁止师生在校园里吸烟。

  但事实上,“校园禁烟”却往往成了“一纸空令”,校园里依旧是烟雾缭绕,乌烟瘴气。不是吗?有的教师依然偷偷躲在厕所、教室角落等地方“吞云吐雾”,有的甚至还三五成群地在一起递烟、吸烟。而且,很多时候,有家长来学校有事,也是给教师先递烟,而教师也是理所当然地点了烟。这完全是把校园“禁烟令”抛之脑后了。

  其实,“校园禁烟”,教师应该“做表率”。试想,如果一边是学校大张旗鼓地宣传“校园禁烟”,一边却是教师明目张胆地“吞云吐雾”,那身边的学生又会如何看待呢?再说,校园里整天烟雾缭绕,乌烟瘴气,这利于学生的身心健康吗?而且,教师带头在校园里吸烟,也会导致部分学生“效仿”。可见,教师在校园里吸烟是一种不良示范。

  因此,笔者以为,要想让“校园禁烟”落到实处,还需“双管齐下”。一方面,作为学校,应制定长效机制,不妨通过列入考核、一票否决、经济处罚等多种手段,用硬制度约束教师自觉遵守校园“禁烟令”。另一方面,作为教师,应本着“为人师表”的育人理念,既要自觉遵守校园“禁烟令”,养成不在校园里吸烟的良好习惯,又要通过教师的行为示范和表率作用,引导广大学生自觉远离烟草,做到不买烟、不吸烟。唯有如此,校园“禁烟令”才能真正落到实处,“无烟校园”才能成为现实。

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