廖卫芳：“极寒天气允许迟到”体现“以生为本”

　　作者：廖卫芳 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　随着气温逐日下降，对于每天早起上学的学生们来说，考验在加剧。为此，12月19日，浙江省宁波市宁海县教育局向辖区内各学校发布通知：“不强求学生穿校服，允许偏远山区、离校较远的学生迟到，一切以安全为第一原则，也提醒广大家长朋友在接送孩子的路途上注意安全。”(12月22日 《现代金报》)

　　近段时间，全国多地进入“速冻模式”，宁波也不例外。在极寒天气下，宁波各地各学校纷纷推出一系列“暖心”举措，比如：前两天，宁波很多学校不约而同地发出“寒冬可以不穿校服”的通知，令无数学子“倍感温暖”，切身感受到了浓浓的“教育温度”。

　　此次，同样属于宁波管辖区域内的宁海县教育局，除了向辖区内各学校发布“不强求学生穿校服”的通知之外，还明确“允许偏远山区、离校较远的学生迟到”，这无疑更令无数学子“倍感温暖”。可以说，“极寒天气允许迟到”既彰显“教育温度”，更体现“以生为本”。

　　众所周知，对于学生来说，没有特殊情况，上学迟到是属于一种违反校纪校规的行为。如果无特殊理由，学生一旦上学迟到，不是要被老师批评，就是要被老师罚站，有的甚至还要被学校扣分到班。正因为如此，很多学生，尤其是家住偏远山区、离校较远的学生，不得不每天很早就起床。

　　对于学生而言，如果天气晴好、气温不低，早点起床便能做到“上学不迟到”，但如果遇上极端恶劣天气，比如暴雨、暴雪、极寒等情况下，学校依然选择“不允许学生上学迟到”，这无疑背离了“以生为本”的教育理念。而且，“极端天气不允许迟到”，也会增加学生路途上的安全风险和隐患。这显然不是“教育应有的样子”。

　　而“极寒天气允许迟到”就完全不一样了。一方面，“极寒天气允许迟到”，家住偏远山区、离校较远的学生，就无需像平时那样早起，就可以在暖和的被窝里多睡一会儿，既增加了学生的“睡眠时间”，又满足了学生“赖床”的天性。另一方面，“极寒天气允许迟到”，就可以让学生安安心心、不慌不忙地上学，不再一路快走或狂奔上学，这显然更能保证学生上学路途上的安全。同时，更为重要的是，“极寒天气允许迟到”也拉近了师生之间的距离，融洽了师生之间的关系，利于学生更加专注于学习。可见，“极寒天气允许迟到”也是一种教育智慧。

　　可喜的是，在极端恶劣天气下，各地教育行政部门“以生为本”的教育理念得到了充分的诠释，比如：前段时间，北京突降暴雪，当地教育行政部门就推出了“停课”的暖心举措。其它地方也有类似极端恶劣天气下“停课”的做法。这些“暖心”举措无疑是“教育应有的样子”。

　　希望各地教育行政部门，包括各地各学校，不妨多站在学生的角度，多些“人文关爱”，多些“教育温度”，把“以生为本”的教育理念更多地落实到具体的行动中。如此，我们的学生才能在类似“寒冬可以不穿校服”“极寒天气允许迟到”“暴雪天气停课”等等这样的“温暖教育”下茁壮成长。