曹灿辉：别让“暑假账单”加剧教育焦虑

　　作者：曹灿辉 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　据新华每日电讯微信公号报道，“每逢假期钱包减半”，暑假期间家长们的钱包是否还“安好”，近日，话题#家长吐槽暑假40天孩子开销五六万#冲上了热搜。以“暑假账单”为关键词在某短视频平台上搜索，会发现不少家长晒出一家三口5天国内旅行花费的万元账单，如果将时间拉长，或者选择出国游，花费将会达到3至5万。

　　家长晒“暑假账单”，大多是想晒晒暑假为孩子烧钱的“无奈”，加重了自己的经济负担。那么，“暑假账单”到底花费在哪儿呢?调查发现，兴趣班和旅游是半数家长暑假支出的大头，另外，学科学习和暑假托管也以15.1%和13.26%排在第三、第四位。

　　几年以前，暑假变身烧钱季，孩子变身碎钞机的话题就颇受热议。“双减”以后，这种情况依然存在，只不过热度变化的是由火热的学科培训转向了非学科培训，而兴趣培训的费用往往并不比学科培训少。应该说，暑假家长把孩子送去兴趣班或者研学团，除了一定程度上能够帮助家长解决托管难问题，折射家长希望孩子培养兴趣、增长见识的良苦用心和家长生活方式、养育方式的改变外，更是反映家长某种程度的“教育焦虑”，值得好好说一说。

　　强扭的瓜不甜，强按牛头不喝水。一些家长把金钱投入的多少等同于对孩子成长的是否重视，不顾经济条件差异、孩子禀赋及兴趣爱好不同等实际，安排过满时间让孩子暑假进各种兴趣班、学科学习班培训，会使孩子本来应该放松的暑假过得过于紧张，不仅难以取得应有的培训成效，甚至还会产生逆反心理。这其实是家长用烧钱式“暑假账单”买心安，在跟风、攀比中忽略了教育的本质和孩子的真正成长，得不偿失。

　　别让“暑假账单”加剧“教育焦虑”。一方面家长应有“物有所值”的消费理念，不能因为望子成龙心切，就迷了方向、乱了阵脚，在“暑假账单”出炉时就“失色”。要对孩子暑假支出进行合理评估，理性采取有价值的支出，舍弃收效甚微甚至没有收效的支出。同时，社会要为家长减负，努力扩充公益性托管供给，解决好暑假谁带娃这一民生难题。

　　另一方面家长也应正确认识暑假的功能定位，尊重孩子，遵循教育规律，多给孩子假期“留白”，为孩子提供适合、适度又适龄的教育，让孩子有真正放松自我的时间和空间，实现最好的教育目标。比如，引导孩子就近进图书馆，畅游知识海洋;带领孩子一起去野外看看，尽情感受大自然的美好;陪同孩子走进附近博物馆，感受历史和科技之美;家人一起策划一次自驾之旅，一路欣赏风景，品尝地道美食，享受亲密时光。在暑假里尽量让孩子做自己喜欢做的事，这才是“鸡娃”的正确打开方式。