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维扬书生:搬砖做实验给走心的物理教师点个赞

2022-09-29 04:14:19 www.chinaqi.net 来源:时评界 有0人发表了看法
[导读]  平心而论,物理这门课程是许多学生都感觉头疼的学科,每年在决定高考科目时,却总有一些考生宁可选择历史这样“需要多背诵”的科目,也不选择物理。原因很简单,物理学科“质点”...

  作者:维扬书生 稿源:时评界 编辑:洪小兵

  9月26日,河南周口。物理老师刘华东上课时,搬来砖头做实验模拟“胸口碎大石”。他说在给学生讲解动量的知识,做实验能让孩子们更容易理解知识点,也对物理课更感兴趣。(9月28日澎湃新闻)

  平心而论,物理这门课程是许多学生都感觉头疼的学科,每年在决定高考科目时,却总有一些考生宁可选择历史这样“需要多背诵”的科目,也不选择物理。原因很简单,物理学科“质点”“点电荷”“量子能量级”等概念较抽象,很难在头脑中构建出这样的模型,还有电路、电流表、电压表等,也会让不少学生头晕目眩。除此之外,大多数物理教师习惯照本宣科,根本不重视实验教学或干脆不做实验。

  而河南周口一所中学的物理教师刘华东在讲物理学动量的知识时,为了让学生更快更好地理解书本上的知识点,他就突发奇想,就搬来砖头,用砖砸手的实验,来模拟小时候看到过的表演“胸口碎大石”,他用砖模拟大石头,用手当作胸口,实验成功了,学生们都跃跃欲试,特别是一位勇敢的女生,到讲台上的体验,还是很震撼的,课堂效果非常好。

  因为物理本身就是一门实验科学,实验是物理学的基础,物理学的理论知识需要实验进行论证。物理实验是理论和实际结合的桥梁。通过物理实验,可以让学生更加形象、直观的理解物理概念,把抽象枯燥的知 识变得生动活泼又富有刺激性,可以使学生更加感兴趣,从而调动 学生的积极性,主动性,通过实验还可以培养学生独立思考、分析解决问题、动手实践的能力,可见物理实验对学生掌握物理知识是多么重要!

  刘老师搬砖做实验,把书本知识转化为学生活动,让学生现场观察,亲身体验,拉近了教师与学生懂得距离,学生与物理的距离,物理与生活的距离,这样一堂课讲下来,学生们学物理的兴趣更加浓厚了。教师走心,学生用心,学习物理的兴趣提高了,还会害怕上物理课吗?

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