廖卫芳：为举办校园“非遗节”叫好

　　作者：廖卫芳 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　昨天，江苏省南通市海安经济开发区实验小学举办了首届“非遗节”，学校各社团展示了泥塑、钩花、绳结、扎染、剪纸等传统非遗技艺。近年来，南通市海安经济开发区实验小学积极推进非遗文化进校园，赋能学校“双减”，让学生在实践操作与探究式学习融合中感受中华传统文化的魅力。 (5月15日《江海晚报》)

　　众所周知，非遗文化是一笔历史遗留的宝贵财富，因而，我们完全有理由传承好、保护好，让非遗文化发扬光大。而举办校园“非遗节”，无疑是最好的方式之一。

　　一方面，通过举办校园“非遗节”，让非遗文化走进校园，走近学生，让孩子们近距离了解非遗、感受非遗，继而爱上非遗，这显然是弘扬中华民族优秀传统文化的一种好方式。另一方面，通过举办校园“非遗节”，能让孩子们学到更多的传统非遗技艺，比如：泥塑、钩花、绳结、扎染、剪纸等，这些非遗技艺不仅很有价值，而且也能让孩子们体验制作的乐趣，提高孩子们的动手能力。

　　同时，更为重要的是，通过举办校园“非遗节”，也能让孩子们在实践操作与探究式学习融合中，切身感受到中华传统文化的魅力，让非遗文化这颗种子在孩子们心间生根发芽。

　　由此可见，办好校园“非遗节”，不仅有必要，而且也很有意义。希望有更多的学校能把“非遗节”办好，让更多的孩子爱上“非遗”，从而让非遗文化得到更好地传承和保护。

　　当然，传承和保护非遗文化，不能仅仅停留于校园“非遗节”，学校也可以把非遗教育纳入到平时的课堂教学中，让非遗文化进校园成为一种新常态。如此，传承和保护好非遗文化才不会是一句口号。