并非笑话

　　作者：李民增 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　笑话都是逗人开心的。如果在逗人开心的同时，让人有所启发，意义更大。下面一则笑话便是如此。

　　小学：“你要是不好好学习，将来就考不上初中。”

　　初中：“你要是不好好学习，将来就考不上高中。”

　　高中：“你要是不好好学习，将来就考不上大学。”

　　大学：“你要是不好好学习，将来就找不着工作。”

　　工作：“你在学校的时候是不是光顾着学习了?”

　　笑话作者的本意不知是什么，但世人可以有多种理解。我的理解是：学生在学校里不能只顾学习，学好各科知识的同时，还要积极参加各项活动，锻炼自己的实践能力，才能对社会所用，大学毕业后，才能好找工作，找好工作。

　　为了适应社会的需要，培养好找工作的人才，大学招生也开始注意检验考生能力，就是说，只顾学习，考大学也难。

　　前不久，我听一位参加某重点大学自主选拔考试的学生说过，学校主要考的就是对所学知识的实际运用能力和临场应变能力。

　　他举例说，面试时，老师问他喜欢文体活动，还是喜欢科学?他说，都喜欢。又问他，怎样看两者的关系?他说，积极参加文体活动，可以换来学习的精力，而且更容易打开思路，避免死读书，二者并不矛盾。

　　当问到他对所报学科是否了解时，他毫不犹豫地回答：“不了解。但有信心通过学习了解，并熟练掌握这门知识。”他的坦率和机智，得到了主考老师的赞许。据说，这位同学目前已被国内两所著名大学降分录取。也就是说，只要高考超过一本分数线，他可以选上其中任何一所大学。

　　还有一个例子。面试排号等得时间长了，一位考生去卫生间，恰好被叫到。他回来时，已进行到下一个。等他站在主考跟前时，老师故作严肃地说：“由于错过时间，你已被取消面试资格。”他不急不忙地坦然回答：“我站在这里，就说明没被取消资格。”他从容的神态、淡定的语气，他精彩的回答，赢得了所有主考老师的赞赏，一票通过。

　　教育家说：长期以来，不少中小学校长信奉的优秀学生的标准，就是“分数+听话”，即只要考试成绩高、听老师的话，就是好学生。正基于此，在学校教育中，人们在两个方面不断地扼杀学生的个性：一是学校、老师、家长一概反对学生学习应试无关的学科学习与实践活动，这就从根本上扼杀了学生多元智能发展的可能性;二是对于学生挑战现成世界及其秩序的各种行为一律严格禁止，这就从根本上否定了学生独立人格成长的可能性。

　　禅语说：鱼在水中，鸟在青天。忘掉分数，留下人，培育人，成就人!这是我对有志于成为教育家的中小学校长们的终极期盼。

　　作者：李民增，男，山东省聊城市人。作品经常在国内外报刊发表，获奖，选入多种版本。出版有诗集《春雨潇潇》，诗文集《柳园漫话》。