井夫：别让“掐尖招生”破坏教育公平

　　作者：井夫 稿源：时评界 编辑：洪小兵

　　全国人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞建议：规范民办普通高中招生，严禁任何高中跨地市“掐尖”招生，落实民办普通高中审批地招生政策。(3月5日九派新闻)

　　其实，跨地市“掐尖招生”现象，不仅仅在民办中小学校招生中普遍存在，在公办中小学校招生中也普遍存在。“掐尖招生”不但严重扰乱了招生秩序，破坏了教育生态，更破坏了教育公平。同时，还加剧了家长和社会的焦虑。可以说，“掐尖招生”是一种赤裸裸的“功利教育”。

　　近年来，一些中小学校为了提升办学影响力和知名度，达到“名校”效应，不惜采取违规办学行为，这其中的“掐尖招生”行为就是一个明证。

　　其实，学校要想提升办学影响力和知名度，达到“名校”效应，就应树立科学的教育质量观，多在增强学生综合素质上下功夫，通过扎实的教育质量和严谨的校训校风，提高不同类型和层次生源学生的学习能力和综合素质，为学生终身发展奠定良好基础。而不应通过“掐尖招生”等违规招生行为“走捷径”，这势必造成恶性循环，破坏教育生态和教育公平。

　　据了解，为遏制“掐尖招生”违规行为，多地曾发出“禁令”，并对违规“掐尖招生”的学校给予严肃处理，这不仅是对当事学校的一种处罚和震慑，更是对其它学校的一种警示和威慑。

　　此次，全国人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞建议规范民办普通高中招生，严禁任何高中跨地市“掐尖招生”，落实民办普通高中审批地招生政策。这一“建议”很具有代表性，理应引起各级教育行政部门的高度重视。

　　笔者以为，要遏制“掐尖招生”行为，教育行政部门应“主动作为”。一方面，教育行政部门要认真履行好主体责任，不妨出台专门的“招生禁令”，进一步加强学校招生管理，规范招生秩序，规制“掐尖招生”行为。另一方面，教育行政部门要对“掐尖招生”违规行为采取“零容忍”的态度，发现一起查处一起，绝不姑息、纵容，不妨通过“约谈”、“叫停”、“行政干预”、“行政处罚”等多种手段，坚决查处各种违规招生行为。

　　此外，还需建立健全举报奖励制度，鼓励学生和家长对“掐尖招生”行为给予投诉举报，让“掐尖招生”违规行为“露头就遭打”。

　　相信，只要教育行政部门“主动作为”，再辅以举报奖励制度，就一定能有效遏制“掐尖招生”违规行为，从而切实守护教育生态，维护教育公平，让更多的孩子享有均等的教育机会，既上好学，又读好书。