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王学勇：青少年“书法热” 培养兴趣最重要

2019-08-14 04:58:38　【www.chinaqi.net】来源：时评界　有0人发表了看法

[导读]　　然而在书法热的背后，对青少年书法教育的理解也出现了不少误区，如学校教育与民办教育的理念差异、青少年学习书法的教材、青少年要不要参加书法考级与比赛等。笔者认为，千变万变...

　　作者：王学勇稿源：时评界编辑：洪小兵

　　近期，上海举办了第27届青少年书法篆刻展，在越来越重视传统文化的当下，书法作为传统文化重要的组成部分，引起了社会的广泛关注，青少年“书法热”悄然而至。（2019年8月13日澎湃新闻）

　　然而在书法热的背后，对青少年书法教育的理解也出现了不少误区，如学校教育与民办教育的理念差异、青少年学习书法的教材、青少年要不要参加书法考级与比赛等。笔者认为，千变万变，兴趣不变，培养好孩子们对书法的兴趣和热爱，才能让他们在书法的道路上行稳致远。

　　针对目前存在的一些问题，笔者认为可以从以下三个方面努力：

　　一是学校教育和民办培训教育相结合。这方面可以学习借鉴日本，在日本书法和写字是分开的，利用学校教育进行书法的普及教育，侧重培养青少年端正良好的学习习惯，而不是培养书法家；民办培训教育则是英才教育，引导青少年走专业书法道路。现在多数报培训班都是为了孩子们当“书法家”，轻学校教育、重校外培训，这样的书法教育不利于培养青少年学习书法的兴趣，不利于书法的进步。

　　二是专业化教授青少年习字。专业化包括两方面，一方面是专业的书法教材，从2014年起，我国已经组织相关专家编写教材，目前，全国11家出版社出版的教材进入全日制学校，不过教材的落实还需要教育部门和学校共同努力将其落到实处，保证根据专业教材施教；另一方面是专业的教师，目前全国范围内专业书法老师的缺口巨大，多数书法老师都是美术老师或其他老师“客串”，建议大学开设书法专业培养专业教师，多为学校和社会输送书法人才。

　　三是淡化考级和比赛观念。毋庸置疑，等级考试和比赛既对青少年自信心的培养有着极大的帮助，还可以让他们通过书法创作锻炼独立思考的能力。还有的青年教师、青年书法家也是通过青少年书法考级与比赛脱颖而出的。但也要看到，近年来，参赛作品变成了应试工具。很多青少年为了考级与比赛，只是在短时间，集中训练某一篇作品或某几个字，对于其他的书法字体全然不会。更有甚者，为了得奖，找人“捉刀”，这是非常不利于青少年的成长的。所以淡化考级和比赛观念，静下心来，沉淀自己，一笔一笔练，一字一字写，才是写出好字、练好书法的不二法门。

　　青少年书法热是好事，对青少年们来说，学好书法，现实点说，可以让自己的字“写得出手”，增加个人未来的社会竞争力，深层次说，写好中国字，让中华民族优秀文化发扬光大。总之，兴趣是最好的老师，学好书法，有了兴趣后，哪里还愁写不出一手好字呢！

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