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张洪泉:取消高考加分项目,给穷孩子一个公平

2018-03-21 16:51:25 www.chinaqi.net 来源:时评界 有0人发表了看法
[导读]  恢复高考以来,围绕着如何才能选拔出优秀人才,管理部门和社会各界广出高招,不断适应变化的形势,高考加分确实选拔出一定的人才,但是弊端也非常明显。取消高考加分项目,其实是...

  作者:张洪泉 稿源:时评界 编辑:洪小兵

  全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。(人民日报3月21日)

  恢复高考以来,围绕着如何才能选拔出优秀人才,管理部门和社会各界广出高招,不断适应变化的形势,高考加分确实选拔出一定的人才,但是弊端也非常明显。取消高考加分项目,其实是给穷孩子了一个公平参考的机会。

  人分三六九等,在智力和技能上,就像人的十个手指,存在着不同的差距。很多时候,不上大学未必就不是人才,爱迪生一生只在学校里读过三个月的书,但他勤奋好学,勤于思考,并发明了电灯、留声机、电影摄影机等一千多种成果,为人类作出了重大的贡献,是举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“发明大王”。尽管不上大学或许照样成才,但在大家都接受高等教育的时候,能上大学,尤其是轻松的上,还是一种好的教育方式。

  应该说特长加分给很多孩子高考,带来了巨大的光明,本来按正常的路子根本考不上的,但是因为特长加分,让学习能力差的孩子优于了好学生,成为211、985学校的新宠,由此,特长加分成了很多家庭的追求。有追求就有买卖,成就了很多人、很多行业,于是遍地都是奥林匹克竞赛、科技类竞赛等等的培训班。参加培训班自然需要交纳价格不菲的培训费,还要承担像航模之类高昂的材料费,这对于普通家庭来说,基本是无法承担的。

  当一个行业成为高考加分的工具时,背后往往会出现腐败。省级优秀三好学生在正常教育中,给那些真正品学兼优的孩子即可,但是当成加分工具后,则权力金钱争夺的对象,有时候,对于一个省级优秀学生的名额,学校未必就能有决定权。很多体育比赛,本来是一种竞技,但体育特长加分后,某类某级运动员在高考中可以加分,结果出现了一次比赛出现能给高考加分级别的运动员。

  当一种加分能决定孩子命运的时候,与其配套的各种幕后操作就多了,在法律无法禁止的时候,取消高考的某些特长加分,无疑是一个优选。

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