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曹灿辉:考生需要既励志又减压的高考标语

2015-06-02 10:52:24 www.chinaqi.net 来源:时评界 有0人发表了看法
[导读]  临近高考,学校悬挂一些标语,以此来激励学生斗志,使学生在高考中取得好一些的成绩实属正常。但如以上新闻中的一些“牛气”高考标语,虽然...

  作者:曹灿辉

  眼下,正是高考冲刺阶段,广西桂林市一所中学高三教室里的个性化励志标语,引发网友围观和讨论。这些标语为:“扛得住给我扛,扛不住,给我死扛”;“就算撞得头破血流,也要冲进一本线的大楼”;“不比智力比努力,不比起点比进步”……(央广网5月25日)

  临近高考,学校悬挂一些标语,以此来激励学生斗志,使学生在高考中取得好一些的成绩实属正常。但如以上新闻中的一些“牛气”高考标语,虽然学校老师制作这样的标语的本意是好的,但客观上却会不但达不到使学生励志的作用,而且更会让学生感到不小的高考考前压力,徒增心理负担,并不可取。只有既励志又减压的高考标语,对考生来说最适合。

  “牛气”高考标语,是一个杀气腾腾的口号,实在太残酷太暴力,也有可能扭曲学生的价值观;其过分渲染高考一考定终身,激励学生背水一战,并不利于他们树立正确的人生观,长远来看只会是得不偿失。

  “牛气”高考标语的出现,反映的是活生生的社会现实,高考是社会向上流动的主要渠道,是不少人不得不挤的独木桥。而高考标语的背后,是学生对改变命运的渴求和对教育公平的企盼。

  学生是需要励志的,能对学生起到励志作用的好的高考标语肯定是需要的,但最好不要太“牛气”。比如,“微笑面对高考,创造美好未来”就让人心理感到安静,其能鼓舞学生的学习士气,点燃学生的求知热情,向学生传递正确的价值观。教育者要始终保持冷静理智的头脑,不要过度夸大高考在学生成长中的作用。

  学生是需要高考考前减压的。卧薪十年寒窗苦读,只待一日金榜提名。当下,面对社会和家长方方面面的现实问题,高考考生的心理压力本来就已经很大了,老师家长此时要做的主要工作是考前帮学生减压,而提醒式勉励式的高考标语是有利于学生减压的。

  既励志又减压的高考标语能让人记忆深刻,联想丰富,往往会事半功倍,综合效果会更好。比如,曾经的“梅花香自苦寒来”之类,传统而含蓄;当下的“现在多流汗,考后少流泪”,“每一个不满意的现在,都有一个不努力的曾经”等,理性科学,让人心生暖意。

  要制作出既励志又减压的高考标语,就要尊重学生了解学生。要了解学生的苦恼与快乐,尊重学生的成长规律,帮助学生解决困扰减轻压力。高考标语要在形式上贴近学生心灵,更要在内容上贴近学生心灵,这就要求老师在教育心态上走近学生。

  当然,“牛气”的高考标语也让人们反思,在高等教育改革中,要破除计划教育的体制,通过信息公开透明保障高考招生公平公正,扩大高校招生自主权,扩大学生的选择权,让学生能够多时参加多校多地高考,有机会获得多所大学的录取通知书。

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